中科医院专家微信 http://m.39.net/pf/a_4640695.html大湿地
深呼吸——洪泽湖湿地生态主题研学课程
春季课程系列——生态主题研学旅行
天成浩瀚水，古荡洪泽湖；
携江淮之大气，聚楚天之高云；
奔流纵横三千年，略述渊远；
碧波方圆一万顷，淡演从容；
座落苏北腹地，如镜天悬昭日月；
演绎四渎胸襟，若网旷织串明珠。
洪泽湖
这个春天
相约花的海洋
寻踪大湿地
核心主题：
湿地生态
生物研学
团队融合
课程目标：
通过游览洪泽湖湿地、了解湿地生态系统相关知识，知晓湿地动植物资源、湿地生态系统及其演变等。
通过这样全程体验式研学活动，既能够从知识技能方面提升他们的素养，又能够陶冶学生情操建立团队意识。
培养学生热爱科学热爱大自然的情感、树立绿色环保的意识。
课程适合：
小学：3—6年级
中学：7—8年级
（3年级以下须特殊定制）
本研学旅行课程均适合亲子互动
课程时间：
1日版
洪泽湖湿地
泗洪洪泽湖湿地景区位于中国东部的江苏省北部宿迁市泗洪县境内，北枕世界闻名的京杭大运河，南依中国南北分界点淮河，东临烟波浩渺的洪泽湖，是75万亩洪泽湖湿地国家级自然保护区实验区的重要组成部分。景区面积5.2平方公里，是集观光旅游、生态休闲、科普教育、度假养生等为一体的国家4A级景区，也是广大中小学生理想的湿地生态主题研学基地。
湿地生态·研学课程
湿地探秘科普课堂
课件核心：
认识湿地
了解湿地生物系统
提升环保意识
洪泽湖湿地公园
设计理念：
大湿地
深呼吸生态主题研学课程设计初衷是让学生在行走中思考在团队合作中共同探究，以趣味体验与科普课程相结合的方式引导学生逐步揭开洪泽湖湿地生态系统与寻找春天风物。
本次研学课程的设计是依据学生的身心发展规律和认知水平而展开，合理安排研学课程任务，以体验实践为主。在集体行走中通过观察、聆听、动手、思考锻炼学生多种感官并用的新型研学能力。
大湿地
深呼吸
研学任务：芦苇迷宫洪泽湖湿地芦苇迷宫总面积亩，由60条总长15公里的河汊贯通组成，是中国面积最大、景色最美的芦苇迷宫。坐船畅游其中，我们既可以享受水路九曲十八弯，芦苇恍若青纱帐的美景，也是一次感受泗洪厚重文化传承、重现抗日战争场景、展示泗洪生态文明和体验神奇大湖传说的穿越之旅，近距离探究湿地的水系生态与动植物。研学任务：水车驿站水车历史悠久，外形奇特，是一种古老的提水灌溉工具。通过水车这一古老的灌溉工具，了解古代农业生产的智慧。根据发展历史与自身特点可划分为汉代水车、唐代水车以及元代水车。研学任务：鱼族馆探秘洪泽湖鱼族馆是全国拥有淡水鱼品种最全、数量最多的淡水鱼展示馆。一层主要是集中展示洪泽湖鱼类品种。二层再现了南美亚马逊热带雨林世界，各种色彩斑斓、形态各异的稀有鱼类。三层汇聚了世界淡水鱼家族中较为名贵鱼类品种，是整个鱼馆的精华所在。这里将开展对淡水鱼的认识了解与探究。研学任务：湿地博物馆洪泽湖湿地博物馆是江苏省第一家湿地博物馆，也是中国科普教育基地。主要展示了湿地独特的自然资源，珍稀动植物标本以及湿地历史演变与洪泽湖淡水鱼类等。走进展厅，恍若时光穿梭，回到了千万年前的远古时期，让人目不暇接，博物馆分为六大展厅，分别是生态家园、湿地变迁、湿地生态、水生动物、陆生动物、湿地植物，在这里将系统开展对湿地生态的研学活动。研学任务：深呼吸通道深呼吸通道濒临洪泽湖湿地国家级自然保护区缓冲区，穿行其间，凉风习习，神清气爽，既可观赏湿地核心区四季美景，畅享每立方厘米2—5万个负氧离子的新鲜空气，也可登上观鸟塔，饱览气势磅礴的75万亩大湿地；走近生态岛，听百鸟齐鸣，这里是开展鸟类观察研学活动的最佳场所。
服务保障
原创课程设计
针对中小学生认知水平与年龄特点精心设计研学课程，通过这样全程体验式研学活动，既能够从知识技能方面提升他们的素养，又能够陶冶学生情操建立团队意识，真正实现玩中学、游中学。
专业的导师团队
专业导师团队，全程点拨执行课程方案，保障课程安全、顺利落地。
一价全含
研学期间餐饮、交通费用；
完备的旅游保险
课程所涉及的景区大门票；
景区内：游船票、小火车交通费；
课程所涉及场馆门票；
专业研学导师、辅导员服务费；
活动基地使用、道具费用；
研学课程费用等
研学旅行不存在自费项目与额外消费，学生不需带大额现金
《大湿地
深呼吸》课时计划1日版
行程须知
1)研学资料、由我司提供
2）背包:水杯，纸巾，晕车贴，雨伞或雨衣；（可根据自身情况携带）
3)药品：儿童晕车药、常见发烧、感冒儿童药品、跌倒扭伤类药物喷剂（此列物品均由我司负责提供，个人特殊情况用药，需要自备！）
4）可携带少量零用钱，手机
5）不建议携带贵重物品、禁止携带刀具或易燃易爆物品
6）有先天性疾病或身体健康不佳者不予报名
备注:如遇不可抗力因素（如天气等情况），导致活动无法进行，我方可根据实际情况结束或改变活动行程。
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只做真正研学旅行
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研学旅行｜社会实践｜冬夏令营
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